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Organiser un événement

10 juin 2024

 

Votre enfant célébrera-t-il son anniversaire prochainement? Veut-il simplement faire une fête avec des amis ou des membres de la famille à la maison? Pourquoi ne pas l’inviter à participer à l’organisation de l’événement? C’est l’occasion idéale de l’initier à quelques notions financières de base. À son âge, il est déjà en mesure de faire des choix en fonction d’un budget prédéterminé. Sans oublier que l’intérêt qu’il porte à « sa » journée est un puissant incitatif à l’apprentissage. 

 

Vous pouvez aider votre enfant à prendre des décisions et à en évaluer le succès. 

 

Pourquoi faire participer votre enfant à l’organisation d’une fête? 
 

 

Apprendre à faire des choix 

 

Votre enfant peut déjà prendre part à certaines décisions. Avec votre aide, il peut faire des choix parmi certaines activités et comprendre comment ces choix peuvent influencer le montant nécessaire pour organiser la fête. À lui de choisir quelques idées et d’en rejeter d’autres. 

Votre enfant peut notamment décider des éléments suivants : 

  • Le lieu : faire la fête à la maison ou dans un endroit public, comme un parc, un restaurant ou un musée. 
  • Le nombre d’invités : tenir compte de votre budget, du lieu où se déroulera l’activité et de l’espace disponible. 
  • La durée et le choix du repas : inviter des amis ou des membres de la famille pendant quelques heures ou pour dormir à la maison. 
  • Les décorations et le gâteau : fabriquer les décorations et faire un gâteau, ou les acheter. 
  • Les cadeaux : offrir ou non des cadeaux aux invités.
     

Concilier budget et désirs 

 

Pour un enfant, le mot « fête » est d’abord synonyme de plaisir et de gâteries. Il serait dommage de discuter de l’organisation de la fête en abordant en premier lieu les questions d’argent. L’idéal est de déterminer un budget d’abord et de lui faire connaître ce montant ensuite. 

Comme parent, c’est à vous d’évaluer si le moment est venu d’introduire de façon générale la notion de budget dans vos discussions avec lui. Dès 6 ou 7 ans, un enfant peut commencer à comprendre ce qui respecte un budget établi et ce qui le dépasse. 

 

 

Participer aux préparatifs 

 

En participant aux préparatifs, votre enfant prendra conscience du temps nécessaire à l’organisation d’un événement. Le responsabiliser en l’intégrant à l’organisation de la fête est un très bon moyen de l’aider à développer son autonomie et à acquérir quelques notions relatives à l’argent. 

 

 

Valoriser ses talents 

 

Donner un rôle aux plus vieux les valorise, surtout lorsque d’autres enfants de la famille ou des amis de plusieurs groupes d’âge participent à la fête. 

Une journée d’activités en groupe est idéale pour promouvoir quelques valeurs coopératives : l’entraide, le sens des responsabilités et l’équité, par exemple. 

 

 

Comment faire participer mon enfant à l’organisation de la fête? 

 

À chaque étape, vous pouvez intégrer votre enfant dans les choix à faire ou les responsabilités à prendre. Comme parent, vous connaissez les talents de votre enfant et vous savez comment les mettre en valeur. Pourquoi ne pas en profiter pour lui donner l’occasion de développer de nouvelles habiletés? Voici une liste de tâches que votre enfant est en mesure de prendre en charge avec votre aide. 

 

 

Avant la fête : 

  • Choisir un thème : à vous de proposer quelques idées. 
  • Déterminer le jour, l’heure et la durée de la fête. 
  • Élaborer la liste d’invités. 
  • Préparer et rédiger le texte d’invitation. 
  • Choisir ou confectionner les cartes d’invitation et les envoyer. 
  • Planifier le déroulement de l’événement. 
  • Choisir les activités et les jeux. Encouragez votre enfant à choisir des jeux coopératifs qui permettent aux autres enfants de s’amuser tous ensemble et qui mettent de l’avant des valeurs comme le partage et la solidarité. 

 

Pendant la fête : 

  • Accueillir les invités. 
  • Commencer la fête par un jeu qui crée l’unité. 
  • Voir à suivre le déroulement, les activités et les jeux prévus. 

 

Après la fête : 

  • Ramasser et ranger ce qui traîne dans la maison (ou à l’endroit où s’est déroulée la fête).
  • Évaluer le respect du budget. 
  • Évaluer le succès de la fête : 
    • S’est-il amusé? 
    • Est-il fier de son organisation? 
    • Qu’a-t-il préféré? 
    • Que souhaiterait-il changer la prochaine fois? 
    • A-t-il aimé organiser la fête? 
    • Est-ce que tout s’est déroulé comme il le souhaitait? 
    • Voit-il des avantages à avoir participé à toutes les étapes de l’organisation de la fête?